为进一步总结教学改革经验，提升教学改革实际效果，2024欧洲杯买球手机版医疗保障系于2022年5月20日在科技楼B325会议室召开《微观经济学》“教与学”师生座谈会。会议由课程负责人胡善菊老师主持，劳动与社会保障专业部分专业教师和2021级同学代表参加。

胡善菊首先结合本学期《微观经济学》教学改革实际情况，从教改背景、教改内容和流程设计、教改存在的亮点与不足、教改小组和听讲学生表现、收获和启发等方面对前期教改进行了系统介绍和总结评价。随后学生代表从学习习惯、学习收获、面临困难等方面汇报了个人学习情况，并针对《微观经济学》教学改革提出了进一步改进意见和建议。与会专业老师也根据自身的教学经验，为学生学习和教学改革提出了许多建设性指导意见和建议。与会师生讨论热烈，在教学反馈和双向交流中进一步密切了师生关系，统一了教改理念，坚定了继续深入教学改革的决心和信心。

最后，胡善菊表示，今后教学过程中应注意吸取本次教改的经验、教训，融合贯通各个教学环节；教学过程中教师应及时予以协调、干预、调整，在各个教改环节加强质量控制、时间控制；期望在大一较早的学习阶段，通过一门课程的力量，通过一名或数名教师的努力促进学生主动思考、主动学习、自主学习、协作学习，敢于表现、乐于尝试，通过主动思考、亲身实践、公开展示提高学生理论知识掌握能力、口头表达能力、实践探索能力，并潜移默化地对学生产生深远影响。

本次教改课程“教与学”座谈会促进了师生近距离双向交流，解答了教师教学和学生学习过程中诸多疑难困惑，对进一步探寻课程教与学新思维、新方法，促进教师与学生共同成长具有重要意义。